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La Coctelera

gotitadulce

8 Noviembre 2009

HORMONAS

 

Sabemos que nuestro cuerpo esta formado por células las cuales  también  escuchan y responden a dichos cambios, como, nervios donde aumenta su sudoración, la concentración e combustibles  como los (azucares y las grasas) en su sangre etc. al cual responden las células, el cual  se realiza y coordina por medio del sistema nervioso y el sistema hormonal o endocrino.

ya que las hormonas viajan para interactuar con las células blancas para que estas reciba el mensaje y lo transmita para que se produzca la respuesta de la célula, por lo tanto la información de todos los receptores hormonales de nuestras células se encuentran almacenadas en  el ADN de la célula que nos dio origen y por eso la presencia del receptor  en la cara externa  de la membrana plasmática hace innecesario que la hormona o neurotransmisor tenga que penetrar al interior de la célula para producir el efecto y puede hacerlo desde afuera

Las hormonas producidas por las glándulas tiroides  regulan la respuesta del corazón a la adrenalina. En gran parte se debe a un aumento en el número de un tipo de receptor para esta hormona en el corazón, y vuelven a la normalidad al corregir el problema tiroideo.

un  mensajero  no  solo  produce  una  respuesta  especifica,  si no que ,  al  mismo  tiempo  puede  regular   la  respuesta  a  otros agentes, que se realiza en la membrana plasmática, el primer paso para que se lleve acabo la acción de algunas hormonas.

las hormonas tiroideas se derivan de un aminoácido, donde dentro de los esteroides hormonales tenemos  a las hormonas sexuales masculinas (andrógenos) y femeninas (estrógenos y progestagenos ) estas ejercen  algunas de sus acciones relativamente rápidas, donde una vez en el núcleo el complejo hormona-receptor se fija al material genético, donde un mensajero ARN (acido ribonucleico) lleva al citoplasma la información para formar las nuevas proteínas.

Las acciones y los mecanismos de acción de algunos de los mensajeros que se empieza por la adrenalina donde tiene la propiedad de aumentar la tensión arterial y la frecuencia cardiaca  y funciona como hormona y como neurotransmisor, la adrenalina realiza sus acciones con receptores membranales.

Las células pueden contener más de un tipo de receptores para la adrenalina donde expresan varios de los subtipos para una misma hormona  y que los receptores están asociados  a sistemas específicos de transducción.

Otra hormona importante por el mantenimiento de los niveles de glucosa en la sangre y en el tratamiento de la diabetes  es la insulina, que se obtiene por el consumo principalmente del cerdo esta hormona aumenta el transporte de glucosa al interior de las células aumenta la oxidación del azúcar y disminuye la movilización de grasa de los depósitos como su oxidación en el hígado.

el numero de transportadores en la membrana plasmática aumenta considerablemente bajo la acción de la insulina por que al igual que los receptores los transportadores se localizan no solo en la membrana plasmática sino también en vesículas.

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1 Septiembre 2009

LOS ENSAYOS

1. INTRODUCCIÓN

 La presentación de los trabajos escritos que deben elaborar los estudiantes en desarrollo de los diferentes espacios académicos que integran el plan curricular de la carrera, orientados a la búsqueda asimilación de conocimientos, al fomento de la investigación y al planteamiento, análisis y solución de problemas propios del ámbito de los sistemas de información y documentación, deben cumplir con unas normas mínimas de elaboración y presentación, de tal suerte que no sólo atiendan el objetivo que se proponen, sino que además permitan el desarrollo de habilidades para aprender, de destrezas para aplicar los saberes, y de competencias para elaborar y presentar informes escritos, como estrategias de comunicación en el mundo laboral y profesional.

2. EL ENSAYO COMO TRABAJO UNIVERSITARIO

 Puesto que el ensayo se ha tipificado como el trabajo de mayor solicitud, las notas que aquí se exponen deben considerarse como sugerencias y recomendaciones prácticas, que aplicadas con un sano criterio de flexibilidad, pueden ser de enorme utilidad especialmente para quienes no tienen mucha experiencia en latarea de escribir ensayos.

2.1 CONCEPTO

 

El término ensayo comunica la idea de expresión de inquietudes, de conceptos, de interpretaciones, de reflexiones, de cuestionamientos y de análisis sobre un tema específico. En su condición de género literario muy empleado y difundido, se puede definir como: un escrito en prosa cuyo estilo libre permite exponer la interpretación personal y reflexiva de un tema o asunto particular, de manera discursiva y lógica. En el ensayo se puede recurrir a las citas textuales de autores, como un medio de reafirmar los propios planteamientos.

2.2. CARACTERÍSTICAS DEL ENSAYO

 

De las características señaladas en las definiciones se pueden hacer algunos señalamientos importantes que se deben tener en cuenta a la hora de su elaborar un ensayo:

  • La extensión del ensayo es variable. Aunque se señala la brevedad como rasgo característico del ensayo, esto depende más bien del autor, del propósito que persigue y del tema que aborde, ya que existen ensayos cortos o breves y de mediana extensión.
  • Su estilo es libre. Dependiendo del grado de profundidad, el ensayo puedeir desde lo descriptivo hasta la  interpretación del asunto que trata; puede expresar sensibilidad, creatividad e imaginación, y sustentarse en el rigor lógico, conceptual y metodológico que dan la investigación y el estudio de los hechos.
  • Debe tratar un aspecto particular del tema objeto de estudio . El ensayo sirve para apuntar ideas originales o  sugerir teorías. Antes que aportar soluciones a problemas, el ensayo más bien plantea los problemas, formula inquietudes e interrogantes sobre un aspecto de la realidad.
  • El ensayo es una reflexión. El ensayo puede partir de la reflexión de otros y que debe convencer con la fuerza de los argumentos que allí se exponen. Debe contener argumentos de peso y juicios consistentes para no caer en el terreno de las conjeturas, de las especulaciones, de las suposiciones y los simples pareceres.
  • El ensayo tiene carácter discursivo. Las ideas se concatenan y entrelazan en forma organizada para dar una lógica interna a la composición.

2.3. ESTRUCTURA FORMAL DEL ENSAYO

 2.3.1 Título del ensayo breve, preciso y claro del tema que se trata. El título es lo último que se define en un ensayo para que se ajuste al contenido desarrollado a lo largo del trabajo.: es el e nunciado

Aunque se ha señalado que en el ensayo es fundamental la libertad creativa desde el punto de vista de su construcción y redacción, es importante señalar que debe tener unos elementos mínimos que lo integren y le den cuerpo. En este sentido se ha generalizado una estructura cuyos componentes son:

2.3.2. Autor del ensayo apellidos de la persona que elabora el ensayo, justificado sobre la margen derecha.

2.3.3. Síntesis cuando la extensión del ensayo lo amerita, al inicio del artículo debe incluirse un breve resumen, no mayor de 200 palabras, en el cual se expone el objetivo central del ensayo. Al finalizar el resumen se deben incluir los términos representativos o palabras claves que identifiquen el contenido, para efectos de su recuperación posterior.

2.3.4. Introducción los ejemplos de los diferentes tipos deensayo, es la parte del trabajo en la que el autor presenta y señala la temática, la importancia e interés, la orientación, los propósitos y los alcances del ensayo. Con la introducción se busca preparar mentalmente y motivar al lector. Dependiendo del tema, en la introducción se mencionan los antecedentes o circunstancias que llevan a ocuparse del tema, como puede ser la experiencia cotidiana, las dudas, las inquietudes intelectuales, las lecturas, las situaciones vividas y/o los compromisos académicos, entre otros. Así mismo se menciona la finalidad que se persigue con el ensayo y las razones que llevaron a escribir sobre el tema objeto de ensayo.

2.3.5. Desarrollo contenido central del tema, tesis o planteamiento que hace el autor, así como de los argumentos que explican, profundizan, respaldan y complementan la posición frente al tema tratado. El desarrollo del ensayo implica una secuencia ordenada de las ideas expuestas y una exposición clara de las inquietudes dejadas por el tema y las posibles soluciones que se pueden alcanzar. Lo más importante es que los interrogantes puedan quedar claramente expuestos. A propósito de los enfoques de un ensayo, en el numeral 2.2 se presentan ejemplos que ilustran cómo realizar su desarrollo. Es importante hacer énfasis que en el ensayo es absolutamente necesario presentar los planteamientos personales del ensayista, respaldados con argumentos serios de otros autores, y que el ensayo no es un resumen de planteamientos ajenos.

2.3.6. Conclusiones y resultados finales del análisis del tema central o tesis. Las conclusiones sintetizan y muestran las consecuencias que sedesprenden de la tesis estudiada. Si se probó o no lo que se pretendía y a qué deducciones se llegó. Igualmente pueden plantearse interrogantes e inquietudes resultantes del estudio que pueden servir como una invitación a nuevos trabajos.

2.3.7. Bibliografía información consultadas durante la elaboración del ensayo. Éstas pueden o no estar citadas dentro del mismo.

2.4. PRESENTACIÓN DEL ENSAYO

En la presentación de los ensayos es aconsejable tener en cuenta las siguientes consideraciones generales:

  • La extensión de un ensayo es variable, aunque la brevedad es uno de sus rasgos característicos con el propósito de permitir la exposición de las ideas de manera clara y coherente. Puede tener    entre tres y diez hojas a espacio sencillo.
  • En el ensayo no se presentan opiniones gratuitas, las ideas deben estar sustentadas con argumentos sólidos y de peso.
  • El ensayo debe ser una combinación de ideas personales, con ideas de autores diferentes que contribuyan a confirmar las ideas propias.
  • En este tipo de trabajos, los planteamientos e ideas tomadas de otros autores también deben ser respetadas, por lo cual se exige la presentación de bibliografía y de las citas correspondientes.
  • En el ensayo las ideas se relacionan de manera coherente y fluida, no se coloca una tras otra, como sumando ideas, se trata de una composición lógica para que los resultados sean aceptables. Guía para la elaboración y presentación de trabajos escritosEs indispensable un excelente manejo de las normas de gramática y redacción, y el buen uso de los signos de puntuación, para exponer las ideas de manera ágil y amena.
  • Todo ensayo debe planearse, es decirdebe ser objeto de un esbozo, una especie de mapa conceptual que servirá de guía para el desarrollo posterior. En consecuencia no se debe perder de vista la idea central, se deben definir las fuentes de sustentación del argumento central apoyadas en referencias y citas bibliográficas.
  • El primer párrafo del ensayo debe servir de gancho para cautivar al lector y el párrafo final debe cerrar con tanta fuerza, que suscite nuevas inquietudes del lector hacia el tema o problema tratado.
  • Distribuir las ideas en forma lógica, de tal suerte que cada párrafo corresponda a una idea y tenga suficiente unidad de sentido.

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25 Agosto 2009

verdadero amor

Fraces amor y amistad

"El poder y el dinero terminan en la muete, pero el amor y la amistad continuan en el cielo."

"las estrellas son como los amigos, hay muchos por hay, pero tienes que elegir a tus favoritos."

"los verdaderos amigos son los hermanos que dios olvido darnos."
 

 "En el mundo de las galletas, los amigos son las galletas de chocolate."

 

 "La amistad no es nunca una oportunidad, siempre es una dulce responsabilidad."

 

 "Hacia la casa de un amigo, el camino nunca es largo"

 "Un amigo es más conocido en la adversidad que en la prosperidad."

 "Los amigos son la familia que tu eliges."

 

 

  Nº 7

 

 

 Nº 8

 "Los amigos son la familia que tu eliges."

 

 Nº 9

 "Ser tu amigo fue lo que siempre quise, ser tu amante fue lo que siempre soñé."

 

 Nº 10

 "Los mejores amigos, no siempre están cuando tu quieres, pero siempre estarán cuando tu los necesites."

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